Educación sexual

 

En mi opinión cada niño es distinto y por eso mismo cada niño debe marcar su ritmo. Por eso mismo, cuando los niños empiezan a tener dudas sobre los órganos sexuales o sobre como llegaron al mundo muchos padres se agobian e incluso profesoras por esta situación de no saber que responder.

Según va pasando el tiempo, los niños van descubriendo e interactuando con el cuerpo (lo mismo que hicimos nosotros) y es muy importante saber explicarles bien todo lo que te pregunten, sin darle vueltas y lo más importante, sin convertir a la educación sexual en un tema tabú. No hay mejor opción para explicarle a los niños todo esto más que formándonos nosotros para así saber adaptarlo a su edad y transmitir los conceptos básicos.

Después de la charla que tuvimos de la educación sexual puedo señalar lo siguiente:

-         Objetivos a desarrollar:

1.     Conocer y descubrir los caracteres sexuales de su propio y el de los otros.

2.     Adquirir y familiarizarse con el vocabulario sexual

3.     Desarrollar actitudes de respeto hacia las diferencias individuales por razón de sexo

4.     Aceptar y respetar las características diferenciales de los demás por razón de sexo

-         Contenidos importantes:

1.     Características diferenciales del propio cuerpo respecto a los demás

2.     Identificación de la propia imagen corporal.

3.     Actitud no discriminatoria ante las diferencias por razón de sexo.

4.     Respeto y actitud de colaboración con los otros

5.     Distinción entre las diferencias y las semejanzas entre las características del propio cuerpo y las de una niña o niño representados gráficamente.

6.     Reconocimiento y diferenciación entre los órganos sexuales.

7.     Caracteres sexuales del cuerpo

8.     Aceptación de las diferentes características corporales sexuales.

Tanto los objetivos como los contenidos deben tratarse de la misma manera que otro objetivo o contenido de otro ámbito. Para ello debemos crear actividades y así trabajaremos valores. Todo ello lo podemos presentar en la asamblea, empezar a trabajarlo aquí y luego ir reforzándolo a través de cuentos, de rincones , en talleres o simplemente a través de juegos.

 

En mi caso, he tenido la suerte de tener una familia que la educación sexual no era un tema tabú. Tanto mi madre como mi padre siempre me hablaron de cosas relacionadas con la sexualidad muy bien adaptadas a mi edad. Cuando fui creciendo me surgían dudas, pero las podía resolver porque tenía la confianza con ellos. Por otro lado, hubo una experiencia que me marcó en el instituto. Fue que teníamos talleres de educación sexual. Me encantaban, pero, en ese momento me di cuenta de lo importantes que eran. Podía ver como esa persona se transformaba a ser uno más de los nuestros y respondía y hacía pensar a todos los alumnos de las cosas que sí se podían hacer y de las que no. Por eso mismo pienso que sin el apoyo de las familias nuestro esfuerzo en clase va a ser positivo, pero junto con el de las familias sería una maravilla.