LAS ESCUELAS BOSQUE

 Las escuelas bosque son un modelo educativo que aunque lo veamos y creamos que está muy de moda ahora la verdad es que este tupo de escuela empezo en los años 50 en Dinamarca. En 1993 ya es oficial en España y ahira mismo ya existen más de mil.

Su enfoque principal es crear una buena atmósfera en el grupo de niños y que aprovechando el entorno natural lo expriman y aprendan de él al máximo. Cuando estoy leyendo información acerca de estas escuelas, recuerdo cuando por excepción un profesor nos decía que nos dejaba salir al patio a realizar una actividad. Me acuerdo del nerviosismo, la expectación, y simplemente las ganas que ponían todos los alumnos en intentar hacer bien esa actividad. Simplemente había estas ganas por salir de lo que era normal para nosotros, los libros, las tareas o simplemente estar sentado en una silla escuchando al profesor.

En este tipo de escuelas al aire libre y con lo que todos los días le rodea, Como es la naturaleza, lo utilizan para trabajar todos los contenidos, pero aprovechando todo recurso que les proporciona el entorno en el que se encuentran (piedra, palos, ramas… ).

El aprendizaje debe incluir libertad, juego, interactividad y exploración, algo demasiado importante para los niños y que a día de hoy muchas gracias no tienen en cuenta. Siempre es bueno y recomendable que los niños estén activos, experimentando y dando paso al error, pero siendo ellos mismos quienes lo resuelvan. Estos niños son felices investigando el entorno natural, sin presión alguna y cada uno con el tiempo que necesite

Algo que quieras destacar de estas escuelas, es lo distinto que son de las escuelas tradicionales. Cuando finaliza la jornada educativa, o simplemente dejamos que los niños jueguen entre clase y clase los mandamos a los rincones, donde están con los mismos juguetes todos los días. En cambio, en las escuelas bosque, los niños cada día están con distintos recursos porque la naturaleza, nunca es igual. Aquí, pueden desarrollar su creatividad e imaginación con todos los recursos y con todos sus compañeros. Es por eso, que en este tipo de escuelas, los niños se encuentran de forma continua aprendiendo y desarrollando sus capacidades, conocimientos y habilidades de manera activa y cooperando entre ellos, siendo el profesor un guía para su aprendizaje.

Como bien dice Freire (2011) hay tres enfoques para acercarlos aún más como es la creación de huertos, pequeños bosques o herbarios en las escuelas; la apertura de colegios en un entorno medioambiental; y por último, convirtiendo los espacios naturales en escuelas, como son las Escuelas Bosque.

Por aquí os dejo un vídeo donde se ven los espacios que forman una de las Escuelas Bosque de Dinamarca: https://youtu.be/-jkHYWRw2CI